张苗苗

张苗苗：我的成就感不是桃李满天下，而是我的学生能够体会到真正的快乐●张苗苗，医疗硕士（M.Med.Sc.），委员会认证行为分析师（BCBA），2004年毕业于香港大学，获得医疗科学硕士学位，随后工作于美国哥伦比亚大学在亚洲组建的第一个自闭症儿童治疗中心。2006年回国发展。20 ...

蒋韬

上海师范大学应用心理学专业本科毕业星空半步教研组研究员2019年加入星空教育研究中心2019年，负责早期密集干预EIBI、集体课课程的教学内容编订和工作纸制作。2019年，参与《VB-MAPP评估配套图片》2.0版本（出版）的编写。2020年，参与《星空半步学前必备技能系列》之《精细 ...

张林

首都师范大学教育学专业本科毕业从事自闭症康复治疗师已有7年星空半步教学督导2013年—2016年，在张苗苗老师的指导下，进入幼儿园做影子老师，帮助孩子幼儿园进行融合。2016年正式回归星空教育研究中心。主要任教课程：个训课、早期密集干预EIBI、 1+1课程。2016年—2017年， ...

任婧妍

北京联合大学特殊教育学院教育学专业本科毕业从事自闭症康复治疗训练已有12年星空半步教学督导2013年加入星空教育研究中心。主要任教课程类型：个训课、小组课、1+1课程、1+2课程。承担着中心教学督导的事务。2013年，加入星空教育研究中心。2013年在张苗苗老师带领下编写小 ...

姜玉静

毕业于北京教育学院学前教育专业从事自闭症康复治疗训练已有14年星空半步教学培训组主管及教学督导2006年，加入张苗苗老师负责的“博森儿童教育中心”。2007年，参与张苗苗老师负责的幼儿园融合计划的实施。2011年，参与张苗苗老师负责的校园融合计划的实施。2012年，加入星 ...

高旭

国际应用行为分析师（BCBA）澳门大学教育心理系硕士毕业北京林业大学心理学系本科毕业星空半步教研组研究员2017年，加入星空教育研究中心。2018年，参与翻译《卡罗来纳特殊教育课程：婴儿及幼童》（出版）。2019年，获取国际应用行为分析师（BCBA）证书。2019年，参与《VB-MA ...

范莹莹

助理国际应用行为分析师（BCaBA）中国科学院心理研究所儿童发展心理学研究生长春大学特殊教育专业本科从事自闭症康复治疗训练工作已有10年星空半步教研组主管及教学督导2013年，加入星空教育研究中心。主要任教课程类型：个训课、小组课、早期密集干预EIBI课程、1+1课程、IPT ...

校园环境